【全人教育】保护“少年的你”| 2019年秋季学期第十二周明秀二区小学素养教学

近期，电影《少年的你》热映，再次引发校园霸凌这一问题的广泛讨论。除了校园霸凌，学校和家庭还需要关注孩子是否掌握防走失、拐卖，防身体、财物受到侵害，遇到紧急情况如何进行自我保护等知识。

最好的安全教育，是让孩子学会自我保护。2019年秋季学期第十二周，在我校“全人教育”工程“生”（学生）部分的素养教育开展中，我校将“如何保护自己”，作为教学重点，在各个班级开展了教学活动。下面让我们通过镜头，走进六（1）班的素养课堂，看看11月22日上午第三、四节课，素养老师梁元婷带领学生们学习“如何保护自己”的教学情况。

学生们观看“女孩眼睛被男同学强塞纸片”视频

学生们分享观后感受

学生们分小组讨论除了校园霸凌，还需要懂得哪些方面的“自我保护”

学生们上台分享小组讨论成果，老师在旁补充引领，教授孩子们自我保护的正确方法

故事演绎——小品

学生们根据情景提示进行小组讨论，创作小品，并请小组代表进行角色扮演将小组作品展示出来

小老师带领同学们探讨各组作品，经过同学们的讨论决议，表现优秀的小组获奖

最后，梁老师带领同学们总结本节素养课程的知识要点，同学们在学习单上填写听课心得。

经过本节素养课的学习，孩子们掌握了自我保护的方法和技巧，并通过创作小品和角色扮演的课堂环节，切身体验了安全的重要性，提高了学生们自我保护的意识。保护“少年的你”，除了学校的引导和教育，家长的重视和孩子在家庭中得到的教育也非常重要。在此，我校也呼吁家长们多花一点时间陪伴孩子，与学校一起，关注孩子们成长中的身心健康，让每一个孩子都能茁壮成长。